Monthly Archives: décembre 2017

street-art

Projet CE1-CE2 sur le Street-Art :

 

Les élèves de CE1-CE2 ont travaillé sur l’art de la rue. Ils ont découvert différentes oeuvres et pratiques : le graffiti, le yarn bombing, les fresques… Comme première oeuvre, ils ont produit sur un mur (feuille A3) un message avec des couleurs vives. Ensuite, les élèves ont réinvesti l’oeuvre d’un autre avec comme consigne : Qu’arrivera-t-il au mur 10 ans plus tard ?

Et pour finir, cette séquence sur l’art de la rue, nous avons produit une fresque sur un mur de la cour. Ils ont été sensibilisés à l’importance des messages dans une oeuvre et que l’art peut être éphémère.

kinball

Kinball

 

Pendant la période 2, les élèves de la classe de CE1-CE2 se sont initiés au Kinball pendant plusieurs séances. Le Kinball est un jeu de ballon : un très grand ballon gonflé d’air. C’est un jeu d’entraide, et de fairplay qui se joue avec trois équipes de 4 joueurs sur le terrain. Les séances de Kinball ont amené les élèves à se familiariser avec le ballon et à le contrôler.

 

Le but du jeu : une des trois équipes possèdent la balle et la lance en l’air en appelant à voix haute l’équipe qui doit réceptionner la balle et ne pas la faire tomber sous peine de faire marquer un point aux deux autres équipes.

carfoot

 

Vendredi 8 décembre, la classe de CM a participé à l’activité CAR FOOT.

3 activités ont été proposées :

– Le jeu du déménageur : 2 équipes s’affrontent pour déménager son camp.

Objectif : Prendre chacun un ballon de son camp, courir le ballon au pied pour le mettre dans le camp adverse. Attention, pas le droit d’utiliser les mains !

C’était marrant mais difficile car lorsque l’on vidait son camp, l’équipe adversaire nous remettait toujours les ballons. Il fallait aller plus vite qu’eux !

– Le dribble

Objectif : Prendre le ballon au pied, dribbler entre les poteaux puis tirer dans le but.

– Le jeu des connaissances

Objectif : Faire tourner la roue et suivant la catégorie sur laquelle on tombe, une question est posée à l’équipe.

Les questions portaient sur les règles du jeu, la culture foot, notre région, la santé, l’environnement, l’engagement citoyen, la culture générale, les défis techniques.

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